29.07.2026 - Na Oddělení pro děti a mládež pobočky Regionální knihovny Karviná v Mizerově si děti mohou číst, hrát, tvořit i objevovat svět příběhů. Čítárna – dětský ráj je místem, kam se malé děti i jejich rodiče rádi vracejí. O tom, co všechno zde na návštěvníky čeká a proč je důležité vést děti ke čtení už od útlého věku, jsme si povídali s knihovnicí Nikolou Klimkovou.

Jak byste popsala dětské oddělení na pobočce v Mizerově? „Je místem, kde si děti mohou nejen vybírat a číst knihy, ale také hrát stolní hry, plnit zajímavé úkoly nebo tvořit při výtvarných dílničkách. Snažíme se vytvářet příjemné prostředí, které rozvíjí dětskou fantazii a probouzí v dětech zájem o čtení.“

Co si mohou návštěvníci představit pod názvem Čítárna – dětský ráj? „Název Čítárna – dětský ráj přesně vystihuje atmosféru tohoto místa. Je určen především nejmenším dětem a jejich rodičům. Mohou si zde prohlížet oblíbené knihy, číst, hrát si nebo jen odpočívat v příjemném prostředí. Chceme, aby si děti knihovnu spojovaly s hezkými zážitky a rády se do ní vracely.“

Čím se oddělení pro děti liší od ostatních prostor knihovny? „Od ostatních prostor knihovny se liší tím, že vytváří samostatný dětský svět. Vše je zde přizpůsobeno potřebám nejmenších návštěvníků – od výběru knih a hraček až po vybavení celého oddělení. Místnost je plná barev, nábytek odpovídá velikosti dětí a nechybí ani dostatek místa pro jejich pohyb i společně strávený čas s rodiči nebo dalšími blízkými.“

Jaký je dnes zájem dětí o knihy a čtení? „Přestože dnešní děti vyrůstají v digitální době, knihy mají v jejich světě stále své místo. Jen je potřeba je více motivovat a ukazovat jim, že čtení může být příjemně stráveným volným časem. Když malý čtenář objeví správnou knihu a příjemné prostředí, dokáže ho čtení zaujmout stejně jako děti dřívějších generací.“

Co si děti nejčastěji půjčují? „Největší zájem je o dobrodružné a humorné příběhy, komiksy, publikace o zvířatech nebo oblíbené dětské série. Nejmenší čtenáře lákají obrázkové knihy a interaktivní leporela, starší vyhledávají fantasy literaturu nebo příběhy ze života svých vrstevníků.“

Liší se zájmy mladších a starších dětí? „Ano, rozdíly jsou poměrně výrazné. Nejmenší přitahují především obrázky, pohyb, rytmus a společné čtení. Starší naopak vyhledávají napětí, humor nebo témata, se kterými se mohou ztotožnit. Každá věková skupina potřebuje trochu jiný přístup, a právě to dělá práci na dětském oddělení zajímavou.“

Jaké aktivity nebo programy pro děti na oddělení pořádáte? „Pořádáme knihovnické lekce pro školy, výstavy, setkání v rámci projektu Bookstart a tematické interaktivní aktivity a soutěže. Oblíbené jsou také tvořivé dílny, které během školního roku probíhají přímo na dětském oddělení. V létě je při příznivém počasí přesouváme ven, kde si děti mohou tvoření užít na čerstvém vzduchu.“

Co má u dětí největší úspěch? „Největší oblibě se těší aktivity, do kterých se děti mohou samy zapojit. Milují hry, hledání indicií, luštění nebo tvoření. Velkou radost jim dělají také tematické akce inspirované oblíbenými příběhy, významnými dny či svátky.“

Zapojí se děti spíš do čtení nebo i do her a tvoření? „Nejlépe funguje propojení čtení s hrou a tvořením. Když je příběh doplněný zážitkem nebo tvořivou aktivitou, děti si k němu mnohem snáze najdou cestu. Právě spojení knih, fantazie a hry je jedním z nejlepších způsobů, jak je přirozeně vést ke čtení.“

Jakou roli hraje knihovnice? „Knihovnice není jen tím, kdo půjčuje knihy. Je průvodkyní světem příběhů, organizátorkou aktivit a motivuje děti ke čtení i k účasti na našich akcích. Snažíme se vytvářet atmosféru, kde se děti cítí dobře, nebojí se ptát, zapojovat se, objevovat nové příběhy ani zkoušet nové věci.“

Je cílem spíš děti vést ke čtení nebo je i motivovat a bavit? „Obojí spolu úzce souvisí. Dítě si ke čtení nejlépe najde cestu, když ho knihovna baví a cítí se v ní dobře. Naším cílem není děti do čtení nutit, ale ukázat jim, že knížky mohou být zdrojem radosti, dobrodružství i inspirace.

Jak si budujete vztah s malými čtenáři? „Především otevřeným přístupem. Důležité je děti vnímat, přirozeně s nimi komunikovat a dát jim pocit, že jsou v knihovně vítané. Často si pamatujeme jejich oblíbené tituly nebo témata, která je zajímají. I díky tomu u nás vzniká přátelská atmosféra a děti se do knihovny rády vracejí.“

Co vám osobně přináší při práci s dětmi největší radost? „Největší odměnou je pro mě dětské nadšení, zvídavost a chvíle, kdy dítě objeví radost ze čtení. Krásný pocit mám také z toho, když se děti do knihovny rády vracejí a stane se pro ně přirozenou součástí dětství.“

Vidíte u dětí změnu vztahu ke knihám v průběhu let? „Dnešní děti mají mnohem více podnětů i možností, jak trávit volný čas, proto je někdy náročnější je nadchnout. Stále ale platí, že když dostanou prostor, podporu a objeví knihy, které je osloví, dokážou si ke čtení vytvořit vztah.“

Proč je podle vás důležité, aby děti navštěvovaly knihovnu už od malička? „Právě v raném věku se utvářejí návyky a vztah ke čtení. Je to nejlepší období, kdy mohou děti objevovat knihy a nacházet v nich zalíbení. U nás najdou nejen kontakt s literaturou, ale také prostor pro rozvoj komunikace, kreativity i sociálních dovedností. Je to místo, kde mohou bezpečně objevovat svět, hrát si, učit se novým věcem a prožívat radost z objevování.“

Děkujeme za rozhovor.