Mladí elektrikáři SŠTaS Karviná poměřili své dovednosti v soutěži

SŠTaS soutěž malá.jpg Žáci ZŠ Slovenská nahlédli do výuky i soutěžního klání.


05.03.2026 - Na Střední škole techniky a služeb v Karviné se uskutečnila interní soutěž s názvem Budiž světlo, určená žákům prvních ročníků studijních oborů elektrikář a silnoproudař. Soutěže se zúčastnili žáci ze tří tříd a cílem nebylo jen porovnání znalostí, ale především ověření praktických dovedností, schopnosti soustředění a práce v zátěžové situaci.

Soutěž se skládala z teoretické a praktické části. V úvodu žáci absolvovali test zaměřený na učivo prvního půlroku studia, mimo jiné na základy elektrotechniky a Ohmův zákon. Hlavní část ale patřila praxi – zapojování světelného a zásuvkového okruhu podle slepého schématu, práce s proudovým chráničem i jističi. Celý úkol simuloval běžnou bytovou elektroinstalaci.

„Naši žáci mají za sebou půl roku výuky a pracují s tím, co se stihli naučit. Na cvičných panelech si vyzkouší zapojení tak, jak je čeká v reálném provozu. Důraz klademe na bezpečnost, preciznost a funkčnost. Nejde o rychlost, ale o správný postup,“ vysvětlil vyučující odborného výcviku oboru elektro Milan Vítek. Podle něj má soutěž význam i z psychologického hlediska. „Žáci si zkouší, jestli dokážou pracovat před ostatními, soustředit se a zvládnout stres. Jakmile se do práce ponoří, opřou se o to, co už mají naučené.“

Žáci pracovali jak se staršími typy komponentů, tak s moderními bezšroubovými systémy. „Elektrikář musí umět obojí. Starší technologie jsou stále v provozu a je důležité, aby si dokázali poradit v každé situaci,“ dodal Milan Vítek. Interní soutěž se na škole koná jednou až dvakrát ročně a je považována za důležitou součást odborné přípravy. Letošního ročníku se účastnily i dvě dívky, které si vedly velmi dobře, obsadily třetí a čtvrté místo. Potvrdily tak, že elektrotechnika rozhodně není jen doménou chlapců.

Mezi soutěžícími byli i žáci, kteří už mají jasno o své budoucnosti. Michal Wawreczka, bývalý žák základní školy Ke Studánce z Orlové, prozradil, že ho ke studiu přivedli kamarádi: „Baví mě propojení teorie a praxe. To, co se naučíme, si hned vyzkoušíme. Studium mi tak připadá mnohem smysluplnější a rychleji utíká než na základní škole.“ Hlib Harbuzov, který přišel studovat obor elektro ze základní školy Cihelní v Karviné, má cíl jasný: „Chci se stát elektrikářem. Nejvíc mě baví praxe v dobře vybavených učebnách a těším se i na praxe ve firmách.“

Do výuky i na soutěž se přišli podívat také žáci osmého ročníku základní školy Slovenská, kteří jsou součástí projektu Sdílená výuka. Ten umožňuje žákům základních škol nahlédnout přímo do odborné výuky a aktivně se zapojit do praktické části. „Pro naše žáky je důležité vidět, jak může vypadat jejich další studijní cesta. Na vlastní oči si mohou prohlédnout prostředí odborné školy a vidět, jak vypadá výuka technických oborů. Zároveň se setkali se staršími žáky, kteří jim předávali své zkušenosti,“ uvedla Tereza Katonová, která žáky na školu doprovodila.

Soutěžící neodcházeli s prázdnou. Organizátoři pro ně připravili praktické ceny – tašky plné užitečných pomůcek pro práci v oboru. Oceněni byli všichni účastníci věcnými cenami, trojice nejlepších navíc získala diplomy a další ceny. Na přípravě a průběhu soutěže se podíleli všichni vyučující odborného výcviku oborů elektro. Interní soutěž tak nebyla jen zpestřením výuky, má mezi nováčky své pevné místo. Praktické dovednosti, možnost vyzkoušet si práci v reálných podmínkách a kontakt s budoucí profesí už v prvním ročníku jsou cestou, jak připravovat žáky na další studium i pracovní život.